Día 1 15:30 – 17:00. Relevancia clínica con el hombro doloroso y el dolor cervical. Interdependencia regional vs holismo. Casos clínicos. Tips de Razonamiento Cli?nico en fisioterapia Articulación acromioclavicular. Screening cervical. 17:00 – 17:30 Pausa 17:30 – 20:30. Categori?as de hipo?tesis. Clasificación basada en el tratamiento del hombro doloroso. Cribado y triaje de la columna cervical.Reconocimiento de Red flags. Examen neurolo?gico. Test de diferenciacio?n estructural. Movimientos accesorios y fisiológicos de la columna cervical.   Día 2 9:00 – 11:00 Síndrome de Impingement Subacromial y patología de manguito. Mitos y realidades. Razonamiento Cli?nico. Interpretacio?n de datos. Hallazgos radiológicos y evidencia científica. Hombro doloroso. 11:00 – 11:30 Pausa 11:30 – 14:00. Valoración y tratamiento de la columna torácica. Ana?lisis del movimiento. Casos cli?nicos. Cambios intrasesión y modificación de síntomas. 14:00 – 15:30 Comida 15:30 – 17:00 Screening de hombro. Valoración glenohumeral. Cuadrante de hombro. Valoración y análisis cintura escapular. Disfunciones de movimiento de la cintura escapular y humeral. 17:00 – 17:30 ...

El curso de Razonamiento Clínico en Fisioterapia incentiva un abordaje fisioterapéutico global del paciente gracias al uso de directrices a la hora de evaluar al paciente. Con este curso se pretende que el profesional asistente tenga una batería de estrategias diagnósticas para poder expresar, bajo un criterio con fundamento y razonamiento, un diagnóstico exacto desde un punto de vista fisioterapéutico. Gracias a una correcta evaluación proporcionada por el diagnóstico basado en el razonamiento clínico el profesional asistente al curso podrá llevar a cabo un tratamiento acorde con el problema que nos presenta el paciente, favoreciendo la correcta recuperación tras una lesión. En el curso se abordan los diferentes pasos a seguir para llegar a un diagnóstico certero: la anamnesis, la inspección y la palpación, profundizando en cada uno de ellos como medios primarios de obtención de información importante a la hora de realizar un diagnóstico. Mediante el curso de Razonamiento Clínico se promueve la ...

El curso de Razonamiento Clínico en Fisioterapia incentiva un abordaje fisioterapéutico global del paciente gracias al uso de directrices a la hora de evaluar al paciente. Con este curso se pretende que el profesional asistente tenga una batería de estrategias diagnósticas para poder expresar, bajo un criterio con fundamento y razonamiento, un diagnóstico exacto desde un punto de vista fisioterapéutico. Gracias a una correcta evaluación proporcionada por el diagnóstico basado en el razonamiento clínico el profesional asistente al curso podrá llevar a cabo un tratamiento acorde con el problema que nos presenta el paciente, favoreciendo la correcta recuperación tras una lesión. En el curso se abordan los diferentes pasos a seguir para llegar a un diagnóstico certero: la anamnesis, la inspección y la palpación, profundizando en cada uno de ellos como medios primarios de obtención de información importante a la hora de realizar un diagnóstico. Mediante el curso de Razonamiento Clínico se promueve la ...

El curso de Razonamiento Clínico en Fisioterapia incentiva un abordaje fisioterapéutico global del paciente gracias al uso de directrices a la hora de evaluar al paciente. Con este curso se pretende que el profesional asistente tenga una batería de estrategias diagnósticas para poder expresar, bajo un criterio con fundamento y razonamiento, un diagnóstico exacto desde un punto de vista fisioterapéutico. Gracias a una correcta evaluación proporcionada por el diagnóstico basado en el razonamiento clínico el profesional asistente al curso podrá llevar a cabo un tratamiento acorde con el problema que nos presenta el paciente, favoreciendo la correcta recuperación tras una lesión. En el curso se abordan los diferentes pasos a seguir para llegar a un diagnóstico certero: la anamnesis, la inspección y la palpación, profundizando en cada uno de ellos como medios primarios de obtención de información importante a la hora de realizar un diagnóstico. Mediante el curso de Razonamiento Clínico se promueve la ...

El curso de Razonamiento Clínico en Fisioterapia incentiva un abordaje fisioterapéutico global del paciente gracias al uso de directrices a la hora de evaluar al paciente. Con este curso se pretende que el profesional asistente tenga una batería de estrategias diagnósticas para poder expresar, bajo un criterio con fundamento y razonamiento, un diagnóstico exacto desde un punto de vista fisioterapéutico. Gracias a una correcta evaluación proporcionada por el diagnóstico basado en el razonamiento clínico el profesional asistente al curso podrá llevar a cabo un tratamiento acorde con el problema que nos presenta el paciente, favoreciendo la correcta recuperación tras una lesión. En el curso se abordan los diferentes pasos a seguir para llegar a un diagnóstico certero: la anamnesis, la inspección y la palpación, profundizando en cada uno de ellos como medios primarios de obtención de información importante a la hora de realizar un diagnóstico. Mediante el curso de Razonamiento Clínico se promueve ...

Programa: CONTENIDOS TEÓRICOS: MÓDULO I: Aspectos generales de las I.A.C. 1.1. Historia 1.2. Conceptos básicos 1.3. Beneficios, indiciones y contraindicaciones 1.4. Trabajo en equipo: quién, qué y cuándo 1.5. Instalaciones, materiales y adaptaciones (Establo, accesibilidad y recursos materiales) MÓDULO II: Etología del caballo 2.3. Sentidos del caballo y su percepción del mundo 2.4. Comportamiento del caballo en libertad 2.5. Comportamiento normal y anormal del caballo estabulado (Estereotipias) 2.6. Personalidad 2.7. Comunicación del caballo y con el caballo 2.8. Relación caballo-humano 2.9. Manejo básico del caballo MÓDULO III: El caballo de terapia 3.1. Características del caballo de terapia 3.2. Adiestramiento del caballo de terapia MÓDULO IV: Ayudante en I.A.C. 4.1. Preparación del caballo para la terapia 4.2. Manejo del caballo pie a tierra 4.3. Auxiliares laterales 4.4. Mantenimiento e higiene del equipo y material. MÓDULO V: Tipos de I.A.C. 5.1. Hipoterapia 5.2. IAC Psicológicas, psicoeducativas y sociales 5.3. IAC Ocupacionales 5.4. IAC Logopédicas 5.5. Otras intervenciones MÓDULO VI: Tipos de pacientes que asisten a I.A.C. 6.1. Pacientes con alteraciones físicas y manejo de los mismos 6.2. Pacientes con alteraciones sensoriales 6.1. Pacientes ...

El curso de Fisioterapia de la región craneocervical es una formación especializada para el fisioterapeuta interesado en la valoración y tratamiento de los cuadros clínicos de cabeza, cara, cuello y oído. Son muchas las entidades clínicas que se dan en la región craneocervical, desde acúfenos, dolores "raros", varias formas de cefaleas, mareos o inestabilidades. La formación de grado no contempla la fisioterapia de cabeza, por lo que en este curso nos centraremos de manera concisa y ordenada en su abordaje muscuoesquelético. Esta formación eminentemente práctica engloba la descripción de los cuadros clínicos a tratar, integrando algortimos diagnósticos precisos y el razonamiento clínico adecuado, así como las pautas de exploración física y tratamiento avanzado. El curso de Fisioterapia Craneocervical se basa en las últimas publicaciones científicas. Objetivos Generales: ? Conocer la anatomía y biomecánica clínica de cabeza, cara y cuello ? Entender la fisiología del dolor, sus mecanismos y su aplicación clínica ? Elaborar un algoritmo diagnóstico, un razonamiento clínico ...