Este curso tiene como objetivo general reconocer la participación de la mecanosensibilidad del sistema nervioso en la clínica de los pacientes, y aprender a tratarla.

Este curso tiene como objetivo general actualizar los conocimientos en ejercicio terapéutico de los Fisioterapeutas dotando de apoyo a la parte teórica que los alumnos han realizado online, para que los alumnos puedan llevar a la práctica los contenidos aprendidos y también actualizar los conocimientos de los fisioterapeutas sobre valoración y prescripción de ejercicio físico en distintas poblaciones de pacientes.

BLOQUE 1 Y 2  CONOCIMIENTO ÁREAS DE TRABAJO Y FUNCIONES METABÓLICAS VALORACIÓN DEL PACIENTE CONOCER PATRONES DE MOVIMIENTO CREACIÓN DE PROGRAMAS ESTRUCTURADOS (MACRO-MESO. MICROCICLO)   BLOQUE 3  CONOCIMIENTOS SOBRE ENTRENAMIENTO DE ALTA INTENSIDAD MANEJO DE ENCODERS MANEJO DE APP PARA MEDIR DISTINTOS ASPECTOS DEL ENTRENAMIENTO   BLOQUE 4  VALORACIÓN DEL PACIENTE ONCOLÓGICO BANDERAS ROJAS Y AMARILLAS DURANTE EL ENTRENAMIENTO PROGRAMA DE EJERCICIOS SEGÚN NIVELES DE ACTIVIDAD FÍSICA MOTIVACIÓN Y CÁNCER   BLOQUE 5  VALORACIÓN DEL PACIENTE GERIÁTRICO BANDERAS ROJAS Y AMARILLAS SARCOPENIA Y TERCERA EDAD   BLOQUE 6 TEST ESPECÍFICOS PARA PACIENTE CARDIO-RESPIRATORIO IMPORTANCIA DEL VO2 MAX BANDERAS ROJAS Y AMARILLAS CREACIÓN DE PROGRAMA SEGÚN NIVELES FÍSICOS DEL PACIENTE   BLOQUE 7 BANDERAS ROJAS Y AMARILLAS EN PACIENTE NEFROLÓGICO VALORACIÓN DEL GRADO DE LESIÓN CREACIÓN DE PROGRAMA SEGÚN NIVELES FÍSICOS DEL PACIENTE   BLOQUE 8 VALORACIÓN DE ALODINIA Y DOLOR CRÓNICO TRABAJO Y VALORACIÓN DEL CONTROL MOTOR PROGRAMAS DE TRABAJO PARA PATOLOGÍA NEUROMUSCULOESQUELÉTICA   BLOQUE 9 VALORACIÓN DEL PACIENTE CON SD METABÓLICO A TRAVÉS DE LA BIOIMPEDANCIA IMPORTANCIA DE LA ALIMENTACIÓN EN LA SARCOPENIA CUANTIFICAR CARGAS Y VOLÚMNES CREAR PROGRAMA DE EJERCICIO TERAPÉUTICO

BLOQUE 1 Y 2  CONOCIMIENTO ÁREAS DE TRABAJO Y FUNCIONES METABÓLICAS VALORACIÓN DEL PACIENTE CONOCER PATRONES DE MOVIMIENTO CREACIÓN DE PROGRAMAS ESTRUCTURADOS (MACRO-MESO. MICROCICLO)   BLOQUE 3  CONOCIMIENTOS SOBRE ENTRENAMIENTO DE ALTA INTENSIDAD MANEJO DE ENCODERS MANEJO DE APP PARA MEDIR DISTINTOS ASPECTOS DEL ENTRENAMIENTO   BLOQUE 4  VALORACIÓN DEL PACIENTE ONCOLÓGICO BANDERAS ROJAS Y AMARILLAS DURANTE EL ENTRENAMIENTO PROGRAMA DE EJERCICIOS SEGÚN NIVELES DE ACTIVIDAD FÍSICA MOTIVACIÓN Y CÁNCER   BLOQUE 5  VALORACIÓN DEL PACIENTE GERIÁTRICO BANDERAS ROJAS Y AMARILLAS SARCOPENIA Y TERCERA EDAD   BLOQUE 6 TEST ESPECÍFICOS PARA PACIENTE CARDIO-RESPIRATORIO IMPORTANCIA DEL VO2 MAX BANDERAS ROJAS Y AMARILLAS CREACIÓN DE PROGRAMA SEGÚN NIVELES FÍSICOS DEL PACIENTE   BLOQUE 7 BANDERAS ROJAS Y AMARILLAS EN PACIENTE NEFROLÓGICO VALORACIÓN DEL GRADO DE LESIÓN CREACIÓN DE PROGRAMA SEGÚN NIVELES FÍSICOS DEL PACIENTE   BLOQUE 8 VALORACIÓN DE ALODINIA Y DOLOR CRÓNICO TRABAJO Y VALORACIÓN DEL CONTROL MOTOR PROGRAMAS DE TRABAJO PARA PATOLOGÍA NEUROMUSCULOESQUELÉTICA   BLOQUE 9 VALORACIÓN DEL PACIENTE CON SD METABÓLICO A TRAVÉS DE LA BIOIMPEDANCIA IMPORTANCIA DE LA ALIMENTACIÓN EN LA SARCOPENIA CUANTIFICAR CARGAS Y VOLÚMNES CREAR PROGRAMA DE EJERCICIO TERAPÉUTICO

BLOQUE 1 Y 2  CONOCIMIENTO ÁREAS DE TRABAJO Y FUNCIONES METABÓLICAS VALORACIÓN DEL PACIENTE CONOCER PATRONES DE MOVIMIENTO CREACIÓN DE PROGRAMAS ESTRUCTURADOS (MACRO-MESO. MICROCICLO)   BLOQUE 3  CONOCIMIENTOS SOBRE ENTRENAMIENTO DE ALTA INTENSIDAD MANEJO DE ENCODERS MANEJO DE APP PARA MEDIR DISTINTOS ASPECTOS DEL ENTRENAMIENTO   BLOQUE 4  VALORACIÓN DEL PACIENTE ONCOLÓGICO BANDERAS ROJAS Y AMARILLAS DURANTE EL ENTRENAMIENTO PROGRAMA DE EJERCICIOS SEGÚN NIVELES DE ACTIVIDAD FÍSICA MOTIVACIÓN Y CÁNCER   BLOQUE 5  VALORACIÓN DEL PACIENTE GERIÁTRICO BANDERAS ROJAS Y AMARILLAS SARCOPENIA Y TERCERA EDAD   BLOQUE 6 TEST ESPECÍFICOS PARA PACIENTE CARDIO-RESPIRATORIO IMPORTANCIA DEL VO2 MAX BANDERAS ROJAS Y AMARILLAS CREACIÓN DE PROGRAMA SEGÚN NIVELES FÍSICOS DEL PACIENTE   BLOQUE 7 BANDERAS ROJAS Y AMARILLAS EN PACIENTE NEFROLÓGICO VALORACIÓN DEL GRADO DE LESIÓN CREACIÓN DE PROGRAMA SEGÚN NIVELES FÍSICOS DEL PACIENTE   BLOQUE 8 VALORACIÓN DE ALODINIA Y DOLOR CRÓNICO TRABAJO Y VALORACIÓN DEL CONTROL MOTOR PROGRAMAS DE TRABAJO PARA PATOLOGÍA NEUROMUSCULOESQUELÉTICA   BLOQUE 9 VALORACIÓN DEL PACIENTE CON SD METABÓLICO A TRAVÉS DE LA BIOIMPEDANCIA IMPORTANCIA DE LA ALIMENTACIÓN EN LA SARCOPENIA CUANTIFICAR CARGAS Y VOLÚMNES CREAR PROGRAMA DE EJERCICIO TERAPÉUTICO

Este curso tiene como objetivo fundamental dtar a los profesionales de la fisioterapia de conocimiento sobre las bases del aprendizaje motor, para conseguir en la práctica clínica diaria resultados eficaces y duraderos.

El objetivo global de este curso es conocer la evidencia científica actual en relación con el tratamiento médico-quirúrgico y del ejercicio físico terapéutico en el abordaje y manejo terapéutico de la patología espondiloartrósica lumbar y cervical.

Este curso tiene como objetivo general actualizar los conocimientos en ejercicio terapéutico de los Fisioterapeutas dotando de apoyo a la parte teórica que los alumnos han realizado online, para que los alumnos puedan llevar a la práctica los contenidos aprendidos y también actualizar los conocimientos de los fisioterapeutas sobre valoración y prescripción de ejercicio físico en distintas poblaciones de pacientes.

 ?PROGRAMACIÓN BLOQUE 1 •Principios y bases de las técnicas. •¿Cómo y cuándo integrar la terapia manual en el deportista? •¿Cómo y cuándo integrar el ejercicio terapéutico en el deportista? •¿Cómo y cuándo integrar el vendaje propioceptivo en el deportista? •Indicaciones y contraindicaciones de las técnicas. •Presentación de evidencia científica. BLOQUE 2 •Valoración y biomecánica de la cintura escapular. •Técnicas articulatorias y manipulativas con impulso para la cintura escapular. •Vendaje propioceptivo para la cintura escapular. •Ejercicio terapéutico para la cintura escapular. •Casos clínicos relacionados con las técnicas y valoraciones descritas. BLOQUE 3 •Valoración y biomecánica del codo. •Técnicas articulatorias y manipulativas con impulso para el codo. •Vendaje propioceptivo para el codo. •Ejercicio terapéutico para el codo. •Casos clínicos relacionados con las técnicas y valoraciones descritas. BLOQUE 4 •Valoración y biomecánica de muñeca y mano. •Técnicas articulatorias y manipulativas con impulso para la muñeca y mano. •Vendaje propioceptivo para la muñeca y mano. •Ejercicio terapéutico para la muñeca y mano. •Casos clínicos relacionados con las técnicas y valoraciones descritas. BLOQUE 5 •Valoración y biomecánica del retro-pie. •Técnicas articulatorias y manipulativa ...

 ?PROGRAMACIÓN BLOQUE 1 •Principios y bases de las técnicas. •¿Cómo y cuándo integrar la terapia manual en el deportista? •¿Cómo y cuándo integrar el ejercicio terapéutico en el deportista? •¿Cómo y cuándo integrar el vendaje propioceptivo en el deportista? •Indicaciones y contraindicaciones de las técnicas. •Presentación de evidencia científica. BLOQUE 2 •Valoración y biomecánica de la cintura escapular. •Técnicas articulatorias y manipulativas con impulso para la cintura escapular. •Vendaje propioceptivo para la cintura escapular. •Ejercicio terapéutico para la cintura escapular. •Casos clínicos relacionados con las técnicas y valoraciones descritas. BLOQUE 3 •Valoración y biomecánica del codo. •Técnicas articulatorias y manipulativas con impulso para el codo. •Vendaje propioceptivo para el codo. •Ejercicio terapéutico para el codo. •Casos clínicos relacionados con las técnicas y valoraciones descritas. BLOQUE 4 •Valoración y biomecánica de muñeca y mano. •Técnicas articulatorias y manipulativas con impulso para la muñeca y mano. •Vendaje propioceptivo para la muñeca y mano. •Ejercicio terapéutico para la muñeca y mano. •Casos clínicos relacionados con las técnicas y valoraciones descritas. BLOQUE 5 •Valoración y biomecánica del retro-pie. •Técnicas articulatorias y manipulativa ...